Programme d'aide d'urgence en faveur des enfants livrés eux-mêmes.
PROJET: PARRAINAGE UNE EDUCATION POUR TOUS.
«L’Enfant c’est de l’Or ,Prenons en soin » « Le Bonheur de l’enfant
c’est l’avenir du monde »
I-INTRODUCTION GENERALE
Aujourd’hui notre pays en particulier et la communauté africaine en général connaît d’Importantes carences dans son système éducatif, les conditions d’enseignement étant particulièrement déplorables (classes surchargées bâtiments délabrés, sous effectif du corps professoral, les matériels pédagogiques vieux…), difficulté d’accès à l’éducation par certains enfants par faute de moyens. Conscient que pour arriver à un développement durable nous devons éradiquer de la société l’analphabétisme handicape de tout développement, l’Association humanitaire de solidarité internationale CARREFOUR DU VOLONTARIAT-TOGO “CAVOT” basée à Lomé au Togo dont le but est de promouvoir le développement et l’épanouissement communautaire élabore un projet à caractère éducatif afin de mettre fin progressivement à ces maux de notre société.
II-DESCRIPTION DU PROJET
1- Titre: PARRAINAGE UNE EDUCATION POUR TOUS.
2- But: FAVORISER L’INSTRUCTION,L’APPRENTISSAGE ET L’EPANOUISSEMENT
3- Objectifs:
Encourager l’éducation base de tout développement en facilitant l’accès aux besoins éducatifs fondamentaux aux enfants Togolais.
Parrainage des enfants défavorisés ou laissés pour compte .
Faciliter une correspondance entre les élèves nationaux et étrangers dans le but d’agrandir leur potentialité culturelle et intellectuelle.
Faciliter le jumelage des établissements scolaires ou autres institutions (centres d’apprentissages ou de formations) du Nord et du Sud pour une correspondance (NORD/SUD) afin de bénéficier d’un soutien pédagogique ou logistiques.
Relever le niveau éducatif national.
Organiser des rencontres de sensibilisations et informations à la population sur l’importance de l’éducation.
Créer des centre d’accueil ou foyer des enfants défavorisés.
4-Cibles concernés:
Le grand public éducatif tels que les élèves, étudiants, et toute personne intéressée par l’instruction, les domestiques, les paysans, les enfants de la rue, les apprentis et autres.
III-RESUME DU PROJET
Connaissant les difficultés auxquelles sont confrontés nos jeunes
sur le plan éducatif tel que le problème d’accès aux moyens éducatifs fondamentaux en l’occurrence les fournitures scolaires , les sacs d’écoliers, les frais de scolarité, les tenues scolaires , l’argent du petit déjeuné voire l’habillements et le logement de certains, tout ceci constitue un frein à l’instruction entraînant un étalage accru de l’analphabétisme handicape de leur mieux être.
La situations des enfants dans certains lieux nous interpelle tous le plus vite possible . Puisque "L'humanité doit donner à l'enfant ce qu'elle a de meilleur". (Déclaration de Genève – S.D.N. 1924) . Bien que les droits de l'enfant ont été approuvés le 20 novembre 1989 à l'unanimité par l'Assemblée Générale de l'ONU, il faut malheureusement constater que, dans bien des cas, ces droits sont menacés voire bafoués.
· L'enfant qui a faim doit être nourri.
· L’enfant a droit à l’instruction et à l’épanouissement .
· L'enfant malade doit être soigné.
· L'enfant maltraité doit être protégé.
· L'enfant exploité doit être secouru.
· L'enfant abandonné doit être recueilli.
Tout enfant doit connaître un jour la tendresse d'un regard d'amour
posé sur lui.
En effet selon cette déclaration universelle , l’instruction est un droit civique que nous exigions tous , il est le fondement de tout développement économique durable et de la prospérité des populations ou communautés.
S’il s’agit alors d’une chance de pouvoir vivre et jouir de ce droit en en Europe , Amérique ,..bref au Nord ,nous pensons avoir le devoir et la cœur d’aider ces enfants dans les communautés où celui-ci est négligé ou n’est pas respecté.
C’est dans cet ordre d’idée qu’est née l’idée de la mise en place de ce projet « PARRAINAGE EDUCATION POUR TOUS » qui permettra de remédier la situation de ces enfants qui malgré leur innocence subissent les conséquences de notre système en essayant de couvrir leur besoins de divers natures tel que le paiement des frais de scolarité ,de fournitures scolaires , l’argent de poche ou de petit déjeuné ,voire même l’habillement ,le logement et aussi les frais des soins médicaux en cas de maladie. Ce vaste projet nécessitant un budget important (financement et matériellement ) animé par l’association CAVOT par l’apport incontournable de vous les bonnes volontés sera réalisé en plusieurs volets :
1-/ Le recueillir des informations nécessaires par une enquête au sein de la population ,dans les écoles, les marchés ordinaires ou de vente de sexe où sont exposés malheureusement ces enfants « de la rue ou laissés pour eux-mêmes »,les villes et les compagnes afin de trouver les vrais cibles recherchées par le projet en d’autres termes, les vrais nécessiteux d’une part et
2-/ La recherche des moyens suffisants pour ce projet avec succès pour le bonheur de nos communautés jeunes surtout par quatre possibilités essentielles tells que :Parrainer un enfant , Faire un don volontaire , Aider notre Association à trouver de financement par la recherche des partenaires financier ou organiser un événement au profit des ces pauvres enfants et enfin Venir s’investir personnellement sur place(voir « Partir en mission humanitaire » . Voire les détails ci-après :
a-/COMMENT PARRAINNER UN ENFANT ?
Nous ne pouvons pas inscrire ces actions d’une manière efficace sans une équipe solide de parrains, dont vous faites partie.
Malgré des coûts différents selon le lieu ou le niveau de scolarisation , les besoins de l’enfants ou en apprentissage , l’Assemblée Générale « AG » a adopté pour un parrainage de 30 € par mois, correspondant au coût moyen d’un enfant montant du fonctionnement divisé par le nombre d’enfants. Voir le formulaire
Pour vous aider dans votre démarche contactez le siège social ou nos représentations régionales. !
b-/COMMENT FAIRE UN DON A CES ENFANTS ?
Vous avez également la possibilité de faire un don à l’association du montant de votre choix. Pour ce faire, veuillez remplir le formulaire et envoyez le accompagné de votre chèque libellé à l'ordre de l’Association
/COMMENT FINANCER INDIRECTEMENT CE PROJET ?
Tout action utile pour le sourire de ces innocents enfants est salutaire. - Vous avez la possibilité de rechercher des partenaires financiers au profit de ce projet. -Vous pouvez également, en tant que particulier ou au sein d’une association, organiser un événement au profit de CAVOT. -Cela peut prendre la forme d’une pièce de théâtre, d’un concert, d’une course à pied, de vente des objets de souvenir du Togo ou Afrique , la vente ou l’exposition des oeuvres de CAVOT etc..
d-/COMMENT FINANCER AUTREMENT CE PROJET ?
Cette dernière forme de venir en aide à ces enfants ou communautés consiste à vous investir personnellement surplace auprès de ces enfants qui vous aiment tant.
IMPORTANT : Ce projet « PARRAINAGE UNE EDUCATION POUR TOUS » étant déjà débuté malgré lés énormes difficultés financières , matérielles …que cela suppose,nous vous permettrons de visualiser certaines photos de missions dans ce sens. A VOTRE TOUR DE NOUS SOUTENIR PAR DIVERSES MANIERES POUR FAIRE SOURIR CES ENFANTS.
Remise de fournitures scolaires et habits et autres aux enfants en fin de mission.
MERCI UNE FOIS POUR VOS APPORTS
IV-DEROULEMENT, STRUCTURE DES ACTEURS ET FINALISATION DU PROJET.
Pour mener à terme ce projet et donner une satisfaction totale aux différents acteurs intervenant dans ledit projet, le CAVOT a pris soins de classer les acteurs en deux grandes catégories (Comité de Coordination du Projet et les Partenaires) détaillées comme suit:
A-LE COMITE DE COORDINATION DU PROJET « CCP ».
Cette première catégorie de structure chargée d’organiser coordonner et suivre le projet, se scinde en deux comités , local et à l’étranger.
1-Comité de Coordination du Projet Local “ CCPL”
Il se compose de deux (2) sections de travail, en section information d’une part et section traitement, décision et suivie du projet d’autre part.
a-Section Information: SI
Celle-ci a pour tâche de recueillir des informations par une enquête au sein de la population ,dans les écoles, les marchés ordinaires ou de vente de sexe où sont exposés malheureusement ces enfants « de la rue ou laissés pour eux-mêmes »,les villes et les compagnes afin de trouver les vraies cibles recherchées par le projet en d’autres termes, les vrais nécessiteux.
b-Section Traitement, Décision et Suivie: STDS
Comme le désigne sa dénomination, la STDS a pour rôle de traité les informations recueillies par la SI, par une analyse approfondie et détaillée afin de vérifier la véracité de ces informations puis prendre une décision en sélectionnant les vrais nécessiteux à parrainer totalement ou à assister partiellement. Enfin un suivi particulier sera apporté par la STDS à ces enfants ou personnes sélectionnées pour le parrainage pour une utilisation correcte des moyens octroyés par les partenaires ou parrains locaux et étrangers.
Elle facilitera également les contacts entre les enfants et leurs parrains par échange des photos et courrier sans oublier de leur informer sur l’évolution éducative de ces enfants.
2-Comité de Coordination du Projet à l’Etranger: CCPE
Ce comité est la représentation de l’association ou du Comité de Coordination du Projet CCP à l’étranger. Il est l’intermédiaire entre les partenaires et l’association.
Le CCPE a une lourde mission qui consiste à rechercher des personnes de bonne volonté, partenaires (personnes morales ou physiques) désireux améliorer les conditions éducatives de nos jeunes togolais et leur attribuer les enfants, les écoles à parrainer à ces derniers par l’intermédiaire de l’association CAVOT. En bref, le CCPE est le facilitateur du parrainage.
B- LES PARTENAIRES.
C’est une catégorie très importante, précieuse et indispensable dans le financement et la réalisation effective du projet. Elle est constituée des personnes de bonne volonté parrains ,volontaires, donateurs sur le plan national comme international touchées par la réalité éducative et d’épanouissement déplorable des jeunes togolais bref du Sud et s’engagent à l’améliorer par des aides de toute nature (financière, matérielle ou logistique, intellectuelle…).
V- CRITERES D’EVALUATION DU PROJET
Pour prouver aux partenaires les différentes utilisations des fonds, et moyens ou leurs efforts déployés et le déroulement effectif du projet, les coordinateurs du projet fournirons des résultats ou bilan du projet à chaque partenaire ou parrain qui en demande . Les photos de réalisation du projet ou des enfants parrainés disponibles en tout moment . Une opportunité est donnée aux partenaires étrangers ,parrains ou leurs délégations de se rendre au Togo pour une prise de contact générale et utile avec les responsables CAVOT surplace ainsi que les cibles concernées qui sont ces enfants.
VI-CONCLUSION
La sensibilité et l’engouement de notre population avide de moyens, handicape de l’instruction et d’épanouissements entraînant une augmentation exponentielle de la pauvreté , et vu nos moyens vraiment limités , dès lors n’est-il pas possible de rechercher des partenaires financiers, donateurs, parrains.., les ONG, Associations ou tout autres organisations de développement afin de répondre à nos besoins?
VII-EXPERTISE RECHERCHEE
Malgré les efforts déployés dans ce sens , vraiment il reste à faire ..En effet notre Association Humanitaire Carrefour du Volontariat-Togo en collaboration avec son Comité de Coordination de Projet, ces Antennes de Représentation Régionale « A2R » ,Délégués Régionaux « DR » , et Antennes de Représentations Nationale « ARN » sollicitent l’aide de toute nature (financière, matérielle, intellectuelle…) de toute personne de bonne volonté (morale comme physique) de notre pays le Togo ou de l’étranger, organisme international, organisme de développement intéressés par nos objectifs et de rejoindre la chaîne humanitaire afin de remédier à notre situation dégradante.